0Item(s)

هیچ آیتمی در سبد خریدتان وجود ندارد.

Product was successfully added to your shopping cart.
  • فنون مدیریت کلاس (رویکرد روان شناختی به بهسازی آموزشی و ارتباطات مدرسه) فنون مدیریت کلاس (رویکرد روان شناختی به بهسازی آموزشی و ارتباطات مدرسه)

فنون مدیریت کلاس (رویکرد روان شناختی به بهسازی آموزشی و ارتباطات مدرسه)

بازنگری سریع

بسياري از پيشنهادهايي كه در اين كتاب ارايه شده براساس دريافت هاي عقلي هستند، ولي تعدادي از آنها هم مفاهيم موجود درباره كودكان را تعديل مي كنند و لازم است كه معلمان آنها را مجددا بياموزند.


 


يكي از اولين اقداماتي كه يك معلم بايد انجام دهد اين است كه تنبيه تلافي جويانه را به كلي كنار بگذارد.


 


و اين امر به تنهايي تقريبا نظام تمام مدارسي را كه تابحال از تاديب، رتبه بندي كردن و ديگر اشكال سلطه طلبي استفاده مي كردند، دگرگون مي كند.

جزییات

اطلاعات تکمیلی

کد کالا 100-22884
وزن 640.0000
انتشارات دانژه
مولف رودولف درایکورس و دیگران
مترجم حمید علیزاده
علیرضا روحی
ویراستار خیر
مصحح خیر
خطاط خیر
گردآورنده خیر
تاریخ انتشار 1 آذر 3251
قطع کتاب وزیری
نوع جلد شومیز
نوع چاپ تک رنگ
نوع کاغذ معمولی
شرح CD/DVD ندارد
تعداد صفحات 496
نوبت چاپ 1
شابک 13 رقمی 9786005510089

برچسب‌های محصول

برای جدا کردن برچسب‌ها از فاصله استفاده کنید. برای جملات نقل قول تکی (') را به کار ببرید.

  1. برای نظر دادن به این محصول اولین باشید

نظر خودتان را بنویسید

شما به این محصول چه امتیازی می‌دهید؟ *

  1 ستاره 2 ستاره 3 ستاره 4 ستاره 5 ستاره
قیمت
محتوا
به روز بودن
کیفیت تولید