0Item(s)

هیچ آیتمی در سبد خریدتان وجود ندارد.

Product was successfully added to your shopping cart.
  • کاربرد روان شناسی در آموزش (جلد دوم) کاربرد روان شناسی در آموزش (جلد دوم)

کاربرد روان شناسی در آموزش (جلد دوم)

بازنگری سریع


«زمینه‌های لازم برای معلم نظریه‌پرداز»،«خصوصیات سطح سنی»، « دو دیدگاه درباره فرایند یادگیری»، «مكتب اصالت تداعی (S-R) و یادگیری برنامه‌ای»، «نظریه میدان-شناختی و روش اكتشافی»، «آموزش انواع گوناگون یادگیری»، «به حداقل رساندن فراموشی، به حداكثر رساندن انتقال»، «آموزش مهارتها و گرایشها»،«انگیزش»، «ارزیابی»، «تفاوتهای فردی و سازگاری»، «ایجاد جو مطلوب در كلاس درس»، عنوان برخی از بخشها و فصلهای این دو مجلد است.



 


دسترسی: تهیه از مراکز توزیع

‎18٬000تومان

جزییات

«زمینه‌های لازم برای معلم نظریه‌پرداز»،«خصوصیات سطح سنی»، « دو دیدگاه درباره فرایند یادگیری»، «مكتب اصالت تداعی (S-R) و یادگیری برنامه‌ای»، «نظریه میدان-شناختی و روش اكتشافی»، «آموزش انواع گوناگون یادگیری»، «به حداقل رساندن فراموشی، به حداكثر رساندن انتقال»، «آموزش مهارتها و گرایشها»،«انگیزش»، «ارزیابی»، «تفاوتهای فردی و سازگاری»، «ایجاد جو مطلوب در كلاس درس»، عنوان برخی از بخشها و فصلهای این دو مجلد است.

 

اطلاعات تکمیلی

کد کالا 50-6852
وزن 700.0000
انتشارات مرکز نشر دانشگاهی
مولف رابرت بیلر
مترجم پروین کدیور
ویراستار مهشید یاسایی
مصحح خیر
خطاط خیر
گردآورنده خیر
تاریخ انتشار 1 فروردین 1394
قطع کتاب وزیری
نوع جلد خیر
نوع چاپ تک رنگ
نوع کاغذ معمولی
شرح CD/DVD

ندارد

تعداد صفحات 428
نوبت چاپ 11
شابک 13 رقمی 9789640106119

برچسب‌های محصول

برای جدا کردن برچسب‌ها از فاصله استفاده کنید. برای جملات نقل قول تکی (') را به کار ببرید.

  1. برای نظر دادن به این محصول اولین باشید

نظر خودتان را بنویسید

شما به این محصول چه امتیازی می‌دهید؟ *

  1 ستاره 2 ستاره 3 ستاره 4 ستاره 5 ستاره
قیمت
محتوا
به روز بودن
کیفیت تولید