0Item(s)

هیچ آیتمی در سبد خریدتان وجود ندارد.

Product was successfully added to your shopping cart.
  • کمک کنیم کودکان ریاضی یاد بگیرند کمک کنیم کودکان ریاضی یاد بگیرند

کمک کنیم کودکان ریاضی یاد بگیرند

بازنگری سریع

به مناسبت دهمین کنفرانس آموزش ریاضی- مرداد ۱۳۸۷\"\\"Skip\"









دلیل اهدای ترجمه‌ی این کتاب به خوانندگان ایرانی








سپاسگزاری (متن اصلی)








برداشت کلی








مقدمه








منظور از موفقیت در ریاضیات چیست؟








چگونه ریاضیات مدرسه‌ای تغییر کند تا تمام دانش‌آموزان در ریاضی ورزیده شوند؟








پدران، مادران و سرپرستان چه می‌توانند بکنند؟








معلمان چه می‌‌توانند بکنند؟








مسؤولان اجرایی چه می‌توانند بکنند؟








سیاست‌گذاران چه می‌توانند بکنند؟








یادداشت‌ها

دسترسی: تهیه از مراکز توزیع

‎5٬000تومان

جزییات

مختصری درباره کتاب

موفق بودن در ریاضیات به چه معناست؟ تمام دانش‌آموزان چگونه می‌توانند در ریاضی ورزیده شوند؟

کمک کنیم کودکان ریاضی یاد بگیرند به این دو پرسش و پرسش‌های دیگر پاسخ می‌دهد و بیان می‌کند چگونه ریاضیات مدرسه‌ای را باید تغییر داد تا دانش‌آموزان برای زندگی در قرن بیست و یکم آماده شوند.

نتایج ارزشیابی‌های ملی و بین‌المللی دلالت دارند که دانش‌آموزان مدارس ایالات متحده، به اندازهٔ کافی ریاضی یاد نمی‌گیرند. بسیاری از دانش‌آموزان نمی‌توانند برای حل مسئله از الگوریتم‌های محاسباتی به درستی استفاده کنند. به‌ویژه، اعداد اعشاری و کسری را خوب نمی‌فهمند و در استفاده از آنها ضعف دارند. در واقع، کمک به تمامی کودکان جهت موفق شدن در ریاضی یک هدف واجب ملی است.

اما، برای اینکه جوانان ما موفق شوند، باید چگونگی تدریس ریاضی تغییر کند. کمک کنیم کودکان ریاضی یاد بگیرند اطلاعات جامع و قابل اعتمادی در اختیار می‌گذارد که می‌تواند تلاش جهت بهبود ریاضیات مدرسه‌ای، از قبل از کودکستان تا پایهٔ هشتم را هدایت کند. مؤلفان دربارهٔ پنج مؤلفهٔ ورزیدگی ریاضی توضیح می‌دهند و نیز دربارهٔ تغییرات اصلی مورد نیاز در تدریس ریاضی، مواد آموزشی، ارزیابی‌ها، آموزش معلمان، و نظام گسترده‌تر آموزشی بحث می‌کنند.

همچنین در این کتاب، برخی از پرسش‌های بسیار مطرح مربوط به تدریس ریاضی، همراه با پاسخ آنها فهرست شده‌اند. از جمله:

M با دسترسی به ماشین‌حساب و رایانه، آیا هنوز هم لازم است دانش‌آموزان توانایی محاسبات قلم و کاغذی کسب کنند؟

M تدریس ریاضی به روش‌های قدیمی، چه اشکالی دارد؟

M آیا بهبود ورزیدگی ریاضی دانش‌آموزان، نیازمند انواع تازه‌ای از آزمون‌هاست؟

این کتاب با ارائهٔ توصیه‌هایی برای والدین و سرپرستان، معلمان، مسؤولان اجرایی و سیاستگذاران پایان می‌یابد و برای تشکیل جامعه‌ای که از نظر ریاضی باسواد تلقی شود، بر اهمیت اینکه همه دست به دست هم دهند و با هم کار کنند، تأکید می‌ورزد.

اطلاعات تکمیلی

کد کالا 24134
وزن 98.0000
انتشارات فاطمی
مولف کمیتهٔ مطالعهٔ یادگیری ریاضی
مترجم مهدی بهزاد
زهرا گویا
ویراستار خیر
مصحح خیر
خطاط خیر
گردآورنده خیر
تاریخ انتشار 11 شهریور 2631
قطع کتاب وزیری
نوع جلد خیر
نوع چاپ تک رنگ
نوع کاغذ معمولی
شرح CD/DVD

ندارد

تعداد صفحات 60
نوبت چاپ 2
شابک 13 رقمی 9789643184919

برچسب‌های محصول

برای جدا کردن برچسب‌ها از فاصله استفاده کنید. برای جملات نقل قول تکی (') را به کار ببرید.

  1. برای نظر دادن به این محصول اولین باشید

نظر خودتان را بنویسید

شما به این محصول چه امتیازی می‌دهید؟ *

  1 ستاره 2 ستاره 3 ستاره 4 ستاره 5 ستاره
قیمت
محتوا
به روز بودن
کیفیت تولید