0Item(s)

هیچ آیتمی در سبد خریدتان وجود ندارد.

Product was successfully added to your shopping cart.
  • دیدگاههای نو در برنامه ریزی آموزشی دیدگاههای نو در برنامه ریزی آموزشی

دیدگاههای نو در برنامه ریزی آموزشی

بازنگری سریع


اين كتاب براي دانشجويان رشته‌ علوم تربيتي در مقطع كارشناسي ارشد به عنوان منبع اصلي درس «اصول برنامه‌ريزي آموزشي» به ارزش 3 واحد تدوين شده است.



فهرست :



پيشگفتار



بخش اول: چالشهاي نو در برنامه‌ريزي آموزشي




فصل اول: تحليلهاي بخش آموزش و توسعة منابع انساني

فصل دوم: گسترش آموزش و نقش پژوهشهاي آموزشي در سياستگذاري و تصميم‌گيري

فصل سوم: برنامه‌ريزي براي توسعه انساني

فصل چهارم: برنامه‌ريزي كيفيت آموزش و سطوح تصميم‌گيري

فصل پنجم: نظام اطلاعاتي مديريت كارآيي محور

فصل ششم: برنامه‌ريزي استراتژيك درنظام آموزشي





بخش دوم: برنامه‌ريزي توسعه آموزشي در مقياس كلان



فصل هفتم: تصويرگري <آنچه مي‌تواند باشد>: وضعيت مطلوب

فصل هشتم: تصويرگري <آنچه هست>: وضعيت موجود

فصل نهم: نيازسنجي

فصل دهم: هدفهاي آموزشي: نتايج يا مقصد

فصل يازدهم: نشانگرهاي آموزشي





بخش سوم: برنامه‌ريزي توسعه آموزش در مقياس خرد



فصل دوازدهم: دگرگوني در عرضه و تقاضا براي آموزش

فصل سيزدهم: دگرگوني در برنامه‌ريزي و مديريت مدارس: مديريت مدرسه محور

فصل چهاردهم: برنامه‌ريزي محل استقرار مدارس: نقشه مدارس

فصل پانزدهم: برنامه‌ريزي براي پيشگيري از شكست دانش‌آموزان در مدرسه





منابع


دسترسی: ناموجود

‎18٬000تومان

جزییات

-

اطلاعات تکمیلی

کد کالا 7493
وزن 300.0000
انتشارات سمت
مولف فریده مشایخ
مترجم خیر
ویراستار خیر
مصحح خیر
خطاط خیر
گردآورنده خیر
تاریخ انتشار 1 فروردین 1391
قطع کتاب وزیری
نوع جلد شومیز
نوع چاپ تک رنگ
نوع کاغذ معمولی
شرح CD/DVD

ندارد

تعداد صفحات 184
نوبت چاپ 12
شابک 13 رقمی 9789644594711

برچسب‌های محصول

برای جدا کردن برچسب‌ها از فاصله استفاده کنید. برای جملات نقل قول تکی (') را به کار ببرید.

  1. برای نظر دادن به این محصول اولین باشید

نظر خودتان را بنویسید

Only registered users can write reviews. Please, log in or register