جزییات
فهرست :
پیشگفتار
فصل اول: مفاهیم اساسی در ارزشیابی آموزش عالی
فصل دوم: الگوهای متداول ارزشیابی در آموزش عالی
فصل سوم: فرهنگ کیفیت و نقش آن در عملکرد مطلوب دانشگاهها
فصل چهارم: تجربه ارزیابی آموزش عالی در ایران و برخی کشورهای دیگر
فصل پنجم: ارزیابی درونی و برونی برای ارتقای کیفیت آموزش عالی
فصل ششم: رویکردهای جایگزین در ارزیابی کیفیت آموزش عالی
فصل هشتم: ارزیابی برنامههای درسی در آموزش عالی
فصل نهم: ارزیابی کیفیت تدریس به وسیله دانشجویان و استفاده از آن در ...
فصل دهم: ارزیابی فعالیتهای پژوهشی در آموزش عالی
فصل یازدهم: ارزیابی نظامهای آموزش عالی باز، برخط (الکترونیکی) و از راه دور
فصل دوازدهم: از رتبهبندی دانشگاهها تا ارزیابی برای بهبود مستمر کیفیت...
فصل سیزدهم: طبقهبندی گروههای آموزشی، دانشگاهها و مؤسسههای ...
فصل چهاردهم: نهادینه شدن ساختار ارزیابی درونی و بیرونی در آموزش عالی
پیوستها
کتابنامه